/dʒ/是破擦、硬腭、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[dʒ]。

1、发音示范

2、听单词发音

先来听听/dʒ/在下面单词中的发音，并跟读练习。

• jar /dʒɑː/ n. 罐
  
• jam /dʒæm/ n. 果酱
  
• July /dʒʊˈlaɪ/ n. 七月
  
• angel /'eɪndʒ(ə)l/ n. 天使
  
• cage /keɪdʒ/ n. 笼
  
• bridge /brɪdʒ/ n. 桥
  

  3、发音方法
  

  现在来看看我们应该如何正确的发出/dʒ/这个音。
  

1. 1）双唇向前突出，略成圆形，牙齿基本闭合。
   
2. 2）舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部，憋住气。
   
3. 3）舌尖稍稍下降，气流从舌和齿龈间的狭缝冲出，同时声带震动发声。
   

   注意：/dʒ/是个浊辅音，发音时只有微弱气流泻出，摩擦在舌端，声音是由声音震动发出。不要读在汉语中的"基"，"基"字发音舌位靠前，而/dʒ/是用舌尖去顶齿龈，整体舌位不靠前。
   

   4、单词练习
   

   下面列出发/dʒ/音的字母或字母组合的单词，多听发音并练习。
   

   a、常见的字母及组合有g,dge,j发/dʒ/的音,例词：
   

• page /peɪdʒ/ n. 页
  
• large /lɑːdʒ/ adj. 大的
  
• danger /ˈdeɪndʒə/ n. 危险
  
• bridge /brɪdʒ/ n. 桥
  
• judge /dʒʌdʒ/ n. 法官
  
• edge /edʒ/ n. 边缘
  
• jack /dʒæk/ n. 千斤顶
  
• just /dʒʌst/ adv. 只是
  
• job /dʒɒb/ n. 工作
  

  b、当字母组合du出现在词中有时也发/dʒ/,例词：
  

• procedure /prə'siːdʒə/ n. 程序
  
• schedule /ˈʃedju:l/ n. 时间表
  

  5、句子练习
  

  阅读下面的句子，注意红色单词的发音。
  

• Andy wears a jacket. 安迪穿着一件夹克。
  
• James likes to dance onstage. 杰姆斯喜欢在舞台上跳舞。
  
• I want to drink fresh juice. 我想喝新鲜果汁。
  
• My mother packed my luggage. 我妈妈把我的行李收拾好了。
  
• Our refrigerator has two doors. 我们的冰箱有两扇门。
  
• We have to cross the bridge. 我们必须过桥。
  
• That is his favorite pair of jeans. 那是他最喜欢的牛仔裤。
  

  6、节选练习
  

  Tutor: I enjoy being at the beach. Student: Me too. I go there every June. Tutor: Why in June? Student: Summer in Japan starts in June. Tutor: I see. Will your family join you? Student: No. They just stay at home. Tutor: Why do they just stay at home? Student: They just don't like going to the beach.

  导师：我喜欢呆在海滩上。 学生：我也是。我每年六月去那里。 导师：为什么在六月？ 学生：日本的夏天从六月开始。 导师：我明白了。你的家人会加入你吗？ 学生：不，他们只是呆在家里。 导师：他们为什么只呆在家里？ 学生：他们只是不喜欢去海滩。

  7、绕口令练习
  

  In the exchange the oranges are arranged into strange ranges.
  在交易所里橙子被排成奇怪的几排。
  

  The jogger made an analytical analogy between the ecology and geology.
  慢跑者在生态学和地质学之间进行了分析类比。
  

  Can you imagine an imaginary menagerie manager imagining managing an imaginary menagerie?
  你能想象一个虚构的动物园经理在想象管理一个虚构的动物园吗？